Englischunterricht in der Klasse M5

Die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe wachsen langsam von Kindern zu Jugendlichen heran. Sie kennen Englisch zum Teil von älteren Geschwistern und aus Liedtexten. Englischunterricht bedeutet für viele von ihnen, etwas zu lernen, was Große/Erwachsene sprechen können und was „cool“ ist, weil ihre Lieblingsmusik häufig auch auf Englisch ist.

Wir führen alle 2-3 Wochen spielerisch acht bis zehn  neue Vokabeln ein.  Manchmal üben  wir auch kurze Fragen und Sätze. Dabei kommen auch Hilfsmittel aus der unterstützten Kommunikation zum Einsatz.   

Die Themen orientieren sich an Jahreszeiten und Festen oder an Unterrichtsprojekten, an denen wir aktuell arbeiten.

Auf den Fotos beschäftigen wir uns mit dem  Thema  „Zirkus“, weil wir zu der Zeit die Zirkusaufführung einer benachbarten Grundschule angesehen haben.  Die Schülerinnen und Schüler probieren Zirkusspiele aus und ordnen Realgegenstände (z.B. Jongliertücher) den englischen Begriffen zu. Sie fügen Schriftbild und Begriff am Smartboard und auf dem Arbeitsblatt zusammen.

Wir arbeiten auf der konkreten (Zirkusspiele ausprobieren, Gegenstände anfassen), symbolischen (Bilder lesen) und schriftsprachlichen Ebene (Begriffe lesen) und können so alle Schülerinnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen Fähigkeiten mit einbeziehen.