Jeder auf seine Weise!
In der U3 wird im Deutschunterricht gesungen, gebärdet, gesprochen, geschrieben, gefühlt und gespielt. Alle Kinder lernen auf ihre eigene Weise – mit unterschiedlichen Materialien und passenden Unterstützungsangeboten.
Mit Musik geht es los!
Jede Deutschstunde beginnt mit unserem Anlaut-Rap. Gemeinsam hören wir die Anlaute und machen mit: Einige Kinder singen die Wörter, andere begleiten sie mit Gebärden.
Danach wird es spannend: Welcher Buchstabe versteckt sich heute in unserer Buchstabenkiste? Wir entdecken den Buchstaben des Tages und benennen ihn, gebärden ihn oder zeigen ihn auf dem Talker. 
Unser Buchstabe des Tages
Am Smartboard schauen wir uns den neuen Buchstaben genau an: Wie sehen Groß- und Kleinbuchstabe aus? Wie wird er geschrieben? Wie klingt er und welche Wörter beginnen damit? Wir spuren nach, unterscheiden Buchstaben und entdecken passende Anlaute. 
Blitzlesen und persönliche Lernziele
Beim anschließenden Blitzlesen am Smartboard erkennen wir den neuen Buchstaben wieder oder ordnen Bilder und Symbole mit dem passenden Anlaut zu. Auch individuelle Ziele haben ihren Platz – zum Beispiel den eigenen Namen sprechen, gebärden oder mit dem Talker wiedergeben.

Jetzt wird selbstständig gearbeitet!
Nach der gemeinsamen Lernzeit geht es an die Arbeitsplätze. In jeder Schublade wartet eine Aufgabe zum aktuellen Buchstaben – auf unseren Fotos ist es das U – oder eine ganz individuelle Lernaufgabe.
Wir kneten, spuren nach, schreiben, suchen und ordnen zu. Dabei arbeiten alle Kinder in ihrem eigenen Tempo und können Schritt für Schritt sehen, welche Aufgaben sie bereits geschafft haben.

Viele Wege führen zum Buchstaben
Manche Kinder entdecken Buchstaben mit den Händen, andere mit dem Stift oder mit Hilfe ihres Talkers. Die verschiedenen Aufgaben ermöglichen jedem Kind, aktiv mitzumachen und eigene Fortschritte zu erleben. 
Geschafft – jetzt darf gespielt werden!
In der letzten Schublade wartet unser „Ich darf spielen“-Schild. Das bedeutet: Alle Aufgaben sind geschafft und die Spielzeit kann beginnen!
So bietet unser Deutschunterricht einen festen, verlässlichen Ablauf und gleichzeitig Raum für ganz unterschiedliche Lernwege. Denn bei uns gilt: Jeder lernt anders – und jeder macht Fortschritte!
