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„Robin Hood“ – das aktuelle Leseprojekt in der Klasse O1

Die Klasse O1 arbeitet fast immer an einer Lektüre . Oft sind es Klassiker, also Geschichten, die von bekannten AutorInnen stammen und schon viele Kinder und Jugendliche kennen und gelesen haben – zum Beispiel „Emil und die Detektive“ von Erich Kästner. Natürlich sollen die Bücher spannend sein und die SchülerInnen interessieren. Meistens stimmen wir in der Klasse ab, welches Buch gelesen wird. Am Ende schauen wir dann einen passenden Film oder gehen ins Theater.

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Löwenzähne in der Klasse U5

Jeder hat ihn schon einmal gesehen und doch haben wir ganz viel Neues bei unserem Thema „Löwenzahn“ gelernt.

Die Klasse U5 hat im Frühjahr/Sommer 2019 ein Löwenzahnprojekt durchgeführt. Jedes Kind hat seine persönliche Pflanze im Garten markiert und das Wachstum verfolgt… bis die Fläche leider versehentlich gemäht wurde und wir uns in unserer schönen Umgebung umschauen mussten.

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Klettern an der Alster in der Europapassage

Klettern ist derzeit die Trendsportart schlechthin.  Im kommenden Jahr wir diese Disziplin erstmalig bei den Olympischen Spielen in Tokio vertreten sein.

In der Europapassage brachte die Veranstaltung „Klettern an der Alster“ den Trend in die Hamburger Innenstadt. Klettern ist derzeit ein urbaner Hype, bringt Spaß und fordert heraus. Beim „Open-Climbing“ war jeder willkommen und so nutzte die Klasse U5 dieses einmalige Angebot.

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75 Weidemoorianer stellen ihre Ausdauer beim Lauf- und Walkingfest unter Beweis

Am 14.06.2019 war es endlich soweit – ein riesiges Aufgebot bestehend aus Unterstufen-, Mittelstufen- und Oberstufenklassen machte sich bereit für das Lauf- und Walkingfest, das in diesem Jahr wieder rund um das Werner-Otto-Institut und im angrenzenden Park in der Nähe des Alsterdorfer Marktes stattfinden sollte.

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Erkundung des Tierparks Hagenbeck

Lang geplant und voller Vorfreude erwartet, wurde auf den 05.06.2019 hingefiebert, denn es ging für die Klassen O2 und O3 in den Tierpark Hagenbeck. Hier konnten weitere Recherchen für ausgewählte Tiere unternommen werden, um diese dann im Rahmen von Tierreferaten in der Schule vorzustellen.

Zu den gewählten Tieren gehörten neben exotischen Tieren wie Braunbären und Giraffen auch etwas gewöhnlichere Tiere wie Katzen und Hasen.

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